sbildung Theaterpädagogik -- Theaterpädagogische Akademie --

Ausbildung Theaterpädagogik

Die Ausbildung zum/r »Theaterpädagogen/in BuT« richtet sich an Personen aus allen künstlerischen, pädagogischen, darstellenden, soziokulturellen und theaterwissenschaftlichen Tätigkeitsbereichen. Entsprechende Fähigkeiten können für beide Ausbildungsformen auch durch eine Eignungsprüfung nachgewiesen werden. Die zwei Ausbildungsformate sind:

Studium Theaterpädagogik BuT vollzeit

Studiendauer: 1 Jahr Vollzeitunterricht Theaterpädagogik mit 1.700 Unterrichtsstunden
Qualifikation: Abschlusszeugnis »Theaterpädagoge/in BuT«
Informationen und Anmeldeformulare finden Sie hier: [PDF-Download]
Eine Kurzinformation finden Sie hier: [PDF-Download]
Förderung: Bitte erkundigen Sie sich bei der Agentur für Arbeit. Für den Antrag auf einen Bildungsgutschein können Sie auf die diesjährige Maßnahmenummer: 624/134/2011 hinweisen. Die Maßnahmenummer für 2013 erfahren Sie ab Sommer 2012 auf Anfrage.

Beginn TP 13: 09.01. bis 18.12.2013 (Aufnahmeverfahren hat begonnen – siehe "download Anmeldeformulare").

Studium Theaterpädagogik BuT berufsbegleitend, teilzeit

Studiendauer: In der Regel 4 Jahre Studium an Wochenenden und ggf. Intensivwochen, die Dauer kann durch weitere Ausbildungsformate verkürzt oder verlängert werden
Vertiefungskurs: Für Quereinsteiger externer Fort- und Ausbildungsstätten, Dauer nach Absprache.

Qualifikation: Abschlusszeugnis »Theaterpädagoge/in BuT«
Informationen und Anmeldeformulare finden Sie hier: [PDF-Download]
Eine Kurzinformation finden Sie hier: [PDF-Download]
Förderung: Bitte erkundigen Sie sich bei der Agentur für Arbeit für den Antrag auf einen Bildungsgutschein. Weiterhin haben Sie die Möglichkeit die Bildungsprämie (ESF) zu beantragen.

Heidelberg, die nächsten Termine Teilzeit 2012
Beginn 11. Februar 2012 (ist voll): Kursplan BF 12-1

Heidelberg, die nächsten Termine Teilzeit
Beginn 15. September 2012: Kursplan BF 12-2

Waldshut (bei Basel), die nächsten Termine Teilzeit 2012:
Beginn nach Absprache: Kursplan WT 11

Ausbildungsziel

Die Zielsetzung der Fort- und Ausbildung Theaterpädagogik BuT ist die Vermittlung eines fundierten theaterpädagogischen Fachwissens, das in den vielfältigen Arbeitsfeldern der Theaterpädagogik und darüber hinaus professionell einsetzbar ist. Dazu gehört der Umgang mit theatralen Ausdrucksmitteln mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Ausbildung bereitet auf die aktuellen Gegebenheiten und Erfordernisse vor, die in folgenden Arbeitsfeldern erwartet werden: an städtischen Theatern, Staats- oder Nationaltheatern, Musiktheatern, Opern, freien Theatern, Amateurtheatern, Freilichtbühnen, in Schulen (Fach Darstellendes Spiel, Theater und Literatur), in künstlerischen und kulturellen Institutionen, wie Museen sowie Einrichtungen mit Inszenierungsbedarf, in sozialen sowie therapeutischen Einrichtungen und allen Institutionen, die kreative Mittel zur Gestaltung von Ausdruck benötigen.

Ausbildungsaufbau

Der Unterricht gliedert sich in methodisch und didaktische Themengebiete der Theaterpädagogik. Er basiert auf schauspielmethodischer Praxis, der Entwicklung künstlerischer Kompetenz in den Bereichen Spielen, Regie (Anleiten), Darstellendes Spiel sowie der Vermittlung theaterpädagogischer Methoden, Arbeitsformen und Konzeptionen für die Praxis. Eine individuelle Schwerpunktbildung für Tätigkeitsfelder ermöglicht eine praxisnahe Erfahrung.

Inhalte sind beispielsweise:

– Grundlagen der Theaterpädagogik
– Spielerische Methoden für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Senioren
– Theaterpädagogische Vor- und Nachbereitung am Theater
– Erstellung theaterpädagogischen Begleitmaterials am Theater
– Rollen- und szenische Gestaltung (Schauspielmethoden und Stilrichtungen)
– Improvisation, Tanz, Bewegungs- und Maskentheater
– Regieprojekte und die Theatralisierung von literarischen Textvorlagen
– Methoden für Stimme, Gesang und Sprache
– Körpersprachliche Methoden und Erweiterung der Ausdrucksfähigkeit
– Eigenständige konzeptionelle Erarbeitung und Durchführung von Workshops und Aufführungen
– Themenorientierte Theaterpädagogik, z.B. Gewaltprävention u.a.
– Verschiedene Wege der Inszenierung