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Sie finden hier eine Auswahl unterschiedlicher Schriften der Theaterpädagogik bzw. Materialien unserer Absolventen, die in unregelmäßigen Abständen aktualisiert werden.

Bitte beachten Sie, dass die Urheberrechte bei der Theaterwerkstatt Heidelberg und den Autoren liegen.

Abschlussarbeiten Theaterpädagogik

Downloads:
  1. Steigerung von Körperwahrnehmung und -bewusstsein in der theaterpädagogischen Jugendclubarbeit
  2. Professionelle Haltung in der Theaterpädagogik
  3. Zur Hörbarmachung der Mehrsprachigkeit von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
  4. Theaterpädagogik als Bestandteil der Integrativen Förderung an Schweizer Primarschulen
  5. Forumtheater in der theaterpädagogischen Praxis mit Frauen*gruppen
  6. Theatrales Lernen zur Etablierung einer angstfreien Lernkultur
  7. Bildungspotenziale ästhetischen Forschens
  8. Einsatz von Musik und Sprache in der Theaterpädagogischen Praxis
  9. Wechselwirkung zwischen Raum, Bühnenraum und Bühnenbild im schulischen Kontext
  10. Theaterpädagogische Impulse für eine Performative Religionsdidaktik
  11. Unternehmenstheater im Spannungsfeld der Theaterpädagogik
  12. Theaterunterricht in der Schule als Paradoxon
  13. Die Lehr-Lernsituation im theaterpädagogischen Unterricht in der Erzieher*innen Ausbildung
  14. Kunst schaffen in der Schule
  15. Warum man in der Schule nicht nicht Theater spielen sollte
  16. Digitalität in der Theaterpädagogik
  17. Metaphorisches Sprechen als Vermittlung zwischen Sinn und Sinnlichkeit
  18. Sich seiner selbst bewusst werden
  19. Eine Überlegung zu theaterpädagogischen Effekten im digitalen Raum nach Gabriele Czerny
  20. Ästhetische Naturerfahrungen von Erwachsenen durch theaterpädagogische Methoden
  21. Förderung des betonten Lesens in der Grundschule durch theaterpädagogische Herangehensweisen
  22. Theaterpädagogischer Umgang mit Lampenfieber
  23. Abenteuer Sprache in der Theaterpädagogik mit Jugendlichen
  24. Ansprüche an Spielleitung und Spielende für eine komische Arbeit im Schultheater
  25. Partizipation in der Theaterpädagogik
  26. Über den Versuch, die tradierte Vorstellung von Theater an Schulen mit einer chorischen Inszenierung zu brechen
  27. Der Einfluss der Gruppendynamik auf die theaterpädagogische Arbeit mit Jugendlichen
  28. Wie theaterpädagogische Arbeit in der Erwachsenenbildung Fähigkeiten zur Kooperativen Interaktion unterstützt
  29. Die Zusammenarbeit von Theaterpädagogik und systemischer Beratung
  30. Ein Plädoyer für den theaterpädagogischen Einsatz der Methoden des Tanztheaters
  31. Produktiver Umgang mit Störungen in der theaterpädagogischen Arbeit mit Jugendlichen
  32. Szenisches Schreiben für einen kreativitätsfördernden Deutschunterricht in der Grundschule
  33. Biografisches Theater in der stationären Pflege bei Menschen mit Demenz
  34. Einsatz theaterpädagogischer Methoden im Mathematikunterricht
  35. Möglichkeiten queer-feministischer Theaterpädagogik im Bezug auf Gender
  36. Game Theater in der Theaterpädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
  37. Theaterpädagogik in der stationären Jugendhilfe
  38. Chancen zeitgenössischer Theaterformen in der Theaterarbeit mit Primarschüler*innen
  39. Theaterpädagogik mit traumatisierten Kindern in der stationären Jugendhilfe
  40. Theaterpädagogik im sozialtherapeutischen Strafvollzug
  41. Kindertheater auf Augenhöhe mit dem Publikum
  42. Möglichkeiten und Grenzen des "Theaters der Unterdrückten" im Politik-Unterricht
  43. Der Weg vom Ich zur Kunstfigur im Biographischen Theater
  44. Ästhetische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
  45. Deutsch- Theaterpädagogik bei Grundschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund
  46. Theaterpädagogik im Meer der ästhetischen Forschung
  47. Förderung von Körperwahrnehmung im rituellen Spiel als Teil der Theaterpädagogischen Arbeit
  48. Auf der Suche nach dem Wesen der Theaterpädagogik
  49. Kreativität durch Spontanität und Imanigation
  50. Theaterpädagogik und Dramaturgie
  51. Spielen mit Zielen? Spielleiterhaltung u.a.
  52. Raus aus dem Jammern, hinein ins Handeln! Selbstwirksamkeit durch Improvisation
  53. Ein Mehr an Freiheit - Augusto Boal - Ästhetisches Forschen - Biblische Geschichten
  54. Theaterpädagogische Intervention im Studiengang Regie und soziale Kompetenz bei Regiestudenten?
  55. Wie können dramapädagogische Methoden das Lernen in der Schule effizienter und wirkungsvoller gestalten?
  56. Performanceorientierte Theaterpädagogik? Rolle Vorwärts?
  57. Theaterpädagogik in der Kooperationskultur
  58. Objekttheater in Grundschulen
  59. Leistungsbeurteilung im Schulfach Theater
  60. Mehrbestimmung und Teilhabe durch Theaterpädagogik
  61. Leistung theaterpädagogischer Methoden für Lehrpersonen
  62. Der Kreativität auf der Spur
  63. Politische Bildung durch Theaterpädagogik
  64. Interkultureller Austausch im Theater
  65. Theatrale Bildung in der Ganztagesgrundschule
  66. Objekt-Subjekt-Jugendlich - Objekttheater mit Jugendlichen
  67. Biografisches Theater mit Menschen mit Behinderungen
  68. Theater-Kita: Theaterpädagogik in Kindertagesstätten
  69. Das aktive Publikum TP Wahrnehmungsansätze im Theater
  70. Bürgerbühne - Von Laien, Profis und Experten
  71. Provokation und politisches Bewusstsein bei benachteiligten Jugendlichen
  72. Profil und Stellenwert von Theaterpädagogik an Theatern
  73. Das Wesen hervorbringen - Berührungen zw. Stanislawski und Sartre
  74. Bilder- & Objekttheater Inklusion von Sprechenden & nicht Sprechenden
  75. Systemische Emotionstheorie und tp angewandte Chakrenlehre
  76. Was ist Gegenstand theaterpädagogischer Arbeit und was sind ihre
  77. Social Media in der theaterpädagogischen
  78. Bedeutung der Theaterpädagogik am Kinder- und Jugendtheater
  79. Ethnomethodologische Erkundung eines tp Ereignisses
  80. Partizipative Stückentwicklung mit Jugendlichen
  81. Theaterpädagogische Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
  82. Theaterpädagogik an der Waldorfschule
  83. Der wertfreie Raum – eine Illusion?
  84. Ist die Oper noch zu retten? Oder niederschwellig zur Hochkultur?
  85. Möglichkeiten quantitativer Wirksamkeitsforschung Theaterpädagogik
  86. Eine Abhandlung über Kritik in der Theaterarbeit
  87. Politisches Theater und Gesellschaftskritik mit Laien
  88. Krippenspiele ernst nehmen - eine theaterpädagogische Herausforderung
  89. Darstellendes Spiel als Fach an der Primarschule
  90. Stückentwicklung - vom Nichts zum Stück
  91. Supervision Theater
  92. Dramapädagogik im Fremdsprachenunterricht
  93. Ästhetische Bildung als Prävention - Gewaltprävention
  94. „Theater sehen“ und „Theater spielen“
  95. Überlegungen und Konzepte zum Erzähltheater
  96. Als Chor präsent - präsent im Chor
  97. Theater mit älteren Menschen
  98. Theaterunterricht und Bildungsstandards in Baden-Württemberg
  99. Interkulturalität in der Theaterpädagogik
  100. Kunst im öffentlichen Raum
  101. Sicheres Aufreten vor Publikum mit Kindern und Jugendlichen
  102. Neue Musik und Theaterpädagogik
  103. Wer bin ich und wenn ja warum? Aufgaben und Rollen in der tp Arbeit
  104. „auch Mensch“ + Theaterpädagogik = Mensch
  105. Biografisches Theater bei Aggressionsverhalten in Schulen
  106. Poetry Slam - ein Weg auf die Bühne für spielfaule Jungs
  107. Ein performativer Ansatz in der Theaterpädagogik
  108. Das dramatische Theater im Spannungsfeld zum postdramatischen
  109. TP für Freizeitassistenten für Menschen mit Mehrfachbehinderungen
  110. Formen und Funktionen des Erzählens im interkulturellen Theater
  111. Vermessung des Nicht-Wissens & Staunen im Theater
  112. 100% ICH auf der Bühne - Eine Aufgabe für die Theaterpädagogik!?
  113. Theaterpädagogik und Heimatkunde in der Grundschule
  114. Theaterpädagogik in der Kindertagesstätte?
  115. Macht die Schulen zu Theatern!
  116. TP in der außerschulischen kulturellen Bildung von Kindern
  117. TP für die berufliche Orientierung junger Menschen
  118. Bewegung als Gestaltungsmedium in der TP Arbeit
  119. Choreographie vermitteln - Konzepte für die Theaterpädagogik
  120. Generationentheater Wechselstrom - Intergenerative TP
  121. Theater mit Schüchternen
  122. Kreatives Schreiben für die Stückentwicklung
  123. Einblicke in die ARGE-geförderte Theaterarbeit
  124. Biografisches Theater in der theaterpädagogischen Arbeit...
  125. Vorlesetheater fördert die Entwicklung im Grundschulalter
  126. Selbstbestimmtes Lernen an Schulen durch Theaterprojekte
  127. Rhythm is it: You can change your life in a dance class
  128. TP Verfahren im Kontext qualitativer Wissensvermittlung
  129. Biographisches Theater
  130. Durch Märchen und Forumtheater zur Geschlechtsidentität
  131. Musiktheater - Musiktheaterpädagogik
  132. Szenische Interpretation im Deutschunterricht
  133. Regie und Spielleitung, Praxisfelder in Brasilien
  134. Proben gestalten - Kreative Spielleitung
  135. Improvisation für Jugendliche
  136. Theaterpädagogik für Erzieher/innen
  137. Sommertheater 2009 - "Theater vs. Spielen" - Schüler-Sommer-Theater
  138. Commedia dell'arte in der Körperarbeit mit Laien
  139. Theaterpädagogik mit hyperaktiven Kindern (ADHS)
  140. Chorisches Theater als Ensemblekunst
  141. Theaterpädagogik und Lehrerverhalten
  142. Darstellendes Spiel an Gymnasien in Rheinland-Pfalz
  143. Theaterpädagogik – Rollenkompetenzen erweitern
  144. Intergenerative Theaterpädagogik, Generationentheater
  145. Theaterpädagogik an der Helene Lang Schule
  146. Theaterpädagogik an der Oper
  147. Theaterpädagogik an Gymnasien Baden-Württemberg
  148. Theaterpädagogik und Rhythmik
  149. Rezeptionsverhalten
  150. Theater und Theaterpädagogik in Museen
  151. Körperorientierte Ansätze - Schauspieltechnik und Theaterpädagogik
  152. Shakespeare im Englisch-Unterricht Theaterpädagogisch Be-Handeln
  153. Theaterpädagogische Relevanz professioneller Schauspielmethoden
  154. Theaterpädagogische Gewaltprävention an Schulen
  155. Musiktheater in der Grundschule
  156. Bürgertheater - Die Langzeitwirkung einer Bockslegende
  157. Fremdsprachenunterricht mit Theaterpädagogik
  158. Betrachtung der Imagination in Zusammenhang mit
  159. Die Alten haben sich warm gespielt - Altentheater
  160. Gefahr oder Segen? Der therapeutische Effekt in der Theaterpädagogik
  161. Objetktheater - zwischen Abstraktion und Identifikation
  162. Theaterpädagogik der strengen Hand - Regie im Amateurtheater u.a.

Projektbeispiele

Die Projekte unserer Studierenden außerhalb der Theaterpädagogischen Akademie sind hier nur auszugsweise von 2008 bis 2010 gelistet, weil die gesamte Bandbreite bis 2017 so umfangreich ist, dass wir sie nicht listen können. Es ist unser Wunsch, dass Politik und Wirtschaft diese umfangreichen Leistungen der kulturellen Bildung als “Kulturkapital” erkennen und zukünftig angemessener wertschätzen.

Downloads:
  1. Projektebeispiele unserer Studierenden 2010 – z.B. Baden-Württemberg, Bundesländer
  2. Projektebeispiele unserer Studierenden 2010 – z.B. Schweiz
  3. Projektebeispiele unserer Studierenden 2009 – z.B. Baden-Württemberg, Bundesländer
  4. Projektebeispiele unserer Studierenden 2009 – z.B. Schweiz, Österreich
  5. Projektebeispiele unserer Studierenden 2008 – z.B. Baden-Württemberg, Bundesländer
  6. Projektbeispiel am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium